少儿中文启蒙-少儿中文启蒙教学课-幼儿启蒙学汉字

손으로 새로 그린 그림, 화면이 생동감 있고 적절하다,아이의 흥미도를 높이다

수업이 더욱 정교하고 아름다워지며 화면이 학생들의 학습내용과 더욱 일치하도록 하기 위하여 우리는 손으로 새로 그린 화풍을 채용하여 화면이 생동하고 적절하며 게임상호작용도 더욱 다양화되여 학생들이 학습내용을 이해하는 데 더욱 도움이 되고 학생들의 학습자신감을 증강하며 학습흥미도를 제고시켰다.

실제 상황 교육

PPtutor 전 시리즈 수업은 상황식 교수법으로 풍부한 스토리텔링과 언어지식으로 실제 생활 장면에서 아이가 쉽게 배우고 언어 스킬을 향상시킬 수 있도록 도와줍니다.

그림책의 이야기를 이용하여 중국어 환경을 만들어 줍니다

계몽 수업은 어린이의 인지 법칙을 따르며 학생들의 학습 흥미를 자극하고 수업 집중력을 향상시키기 위해 스토리텔링이 강한 그림책을 도입하여 각 수업에서 학생들의 단어와 언어 지식을 끌어내고 학생들이 현지 중국어 장면에서 중국어를 몰입감 있게 배울 수 있도록 합니다. 또한 그림책은 정교한 수화풍으로 화면이 생동감 있고 적절하여 이해하기 쉬우며, 학생들의 학습 자신감을 높입니다.

식자, 독서를 기초로 하여 시스템적으로 능력을 제고하는 것을 기본으로 한다

120교시의 수업으로, 학생들에게 300자의 단어를 읽고 270자의 한자를 쓰도록 가르칩니다. 수업의 목적은 학생들이 문해자의 기초를 쌓고, 문해자의 방법과 기술을 습득하고, 체계적으로 문해력을 향상시키고, 정통 중국어 시나리오에서 어휘를 축적하고, 위의 점진적인 학습 체계에서 한자 사고를 구축하여, 아이가 중국어를 배우고, 중국어를 사용하는 흥미와 자신감을 배양합니다.

문화 상식을 쌓고 한자 부품부분을 잘 이어가도록 합니다

한편으로 계몽판 과정은 한자 인식의 기초를 다지는동시에 언어 기초 지식의 학습 및 활용도 포함합니다. 또한, 중국 문화 상식과 관련된 확장 학습을 추가하여 학생들에게 중국어 학습 분위기를 조성하고 문화적 배경 지식을 축적하여 향후 더 높은 수준의 중국어 학습 기반을 마련합니다.

손으로 새로 그린 그림, 화면이 생동감 있고 적절하다,아이의 흥미도를 높이다

수업이 더욱 정교하고 아름다워지며 화면이 학생들의 학습내용과 더욱 일치하도록 하기 위하여 우리는 손으로 새로 그린 화풍을 채용하여 화면이 생동하고 적절하며 게임상호작용도 더욱 다양화되여 학생들이 학습내용을 이해하는 데 더욱 도움이 되고 학생들의 학습자신감을 증강하며 학습흥미도를 제고시켰다.

실제 상황 교육

PPtutor 전 시리즈 수업은 상황식 교수법으로 풍부한 스토리텔링과 언어지식으로 실제 생활 장면에서 아이가 쉽게 배우고 언어 스킬을 향상시킬 수 있도록 도와줍니다.

그림책의 이야기를 이용하여 중국어 환경을 만들어 줍니다

계몽 수업은 어린이의 인지 법칙을 따르며 학생들의 학습 흥미를 자극하고 수업 집중력을 향상시키기 위해 스토리텔링이 강한 그림책을 도입하여 각 수업에서 학생들의 단어와 언어 지식을 끌어내고 학생들이 현지 중국어 장면에서 중국어를 몰입감 있게 배울 수 있도록 합니다. 또한 그림책은 정교한 수화풍으로 화면이 생동감 있고 적절하여 이해하기 쉬우며, 학생들의 학습 자신감을 높입니다.

식자, 독서를 기초로 하여 시스템적으로 능력을 제고하는 것을 기본으로 한다

120교시의 수업으로, 학생들에게 300자의 단어를 읽고 270자의 한자를 쓰도록 가르칩니다. 수업의 목적은 학생들이 문해자의 기초를 쌓고, 문해자의 방법과 기술을 습득하고, 체계적으로 문해력을 향상시키고, 정통 중국어 시나리오에서 어휘를 축적하고, 위의 점진적인 학습 체계에서 한자 사고를 구축하여, 아이가 중국어를 배우고, 중국어를 사용하는 흥미와 자신감을 배양합니다.

문화 상식을 쌓고 한자 부품부분을 잘 이어가도록 합니다

한편으로 계몽판 과정은 한자 인식의 기초를 다지는동시에 언어 기초 지식의 학습 및 활용도 포함합니다. 또한, 중국 문화 상식과 관련된 확장 학습을 추가하여 학생들에게 중국어 학습 분위기를 조성하고 문화적 배경 지식을 축적하여 향후 더 높은 수준의 중국어 학습 기반을 마련합니다.

손으로 새로 그린 그림, 화면이 생동감 있고 적절하다,아이의 흥미도를 높이다

수업이 더욱 정교하고 아름다워지며 화면이 학생들의 학습내용과 더욱 일치하도록 하기 위하여 우리는 손으로 새로 그린 화풍을 채용하여 화면이 생동하고 적절하며 게임상호작용도 더욱 다양화되여 학생들이 학습내용을 이해하는 데 더욱 도움이 되고 학생들의 학습자신감을 증강하며 학습흥미도를 제고시켰다.

실제 상황 교육

PPtutor 전 시리즈 수업은 상황식 교수법으로 풍부한 스토리텔링과 언어지식으로 실제 생활 장면에서 아이가 쉽게 배우고 언어 스킬을 향상시킬 수 있도록 도와줍니다.

그림책의 이야기를 이용하여 중국어 환경을 만들어 줍니다

계몽 수업은 어린이의 인지 법칙을 따르며 학생들의 학습 흥미를 자극하고 수업 집중력을 향상시키기 위해 스토리텔링이 강한 그림책을 도입하여 각 수업에서 학생들의 단어와 언어 지식을 끌어내고 학생들이 현지 중국어 장면에서 중국어를 몰입감 있게 배울 수 있도록 합니다. 또한 그림책은 정교한 수화풍으로 화면이 생동감 있고 적절하여 이해하기 쉬우며, 학생들의 학습 자신감을 높입니다.

식자, 독서를 기초로 하여 시스템적으로 능력을 제고하는 것을 기본으로 한다

120교시의 수업으로, 학생들에게 300자의 단어를 읽고 270자의 한자를 쓰도록 가르칩니다. 수업의 목적은 학생들이 문해자의 기초를 쌓고, 문해자의 방법과 기술을 습득하고, 체계적으로 문해력을 향상시키고, 정통 중국어 시나리오에서 어휘를 축적하고, 위의 점진적인 학습 체계에서 한자 사고를 구축하여, 아이가 중국어를 배우고, 중국어를 사용하는 흥미와 자신감을 배양합니다.

문화 상식을 쌓고 한자 부품부분을 잘 이어가도록 합니다

한편으로 계몽판 과정은 한자 인식의 기초를 다지는동시에 언어 기초 지식의 학습 및 활용도 포함합니다. 또한, 중국 문화 상식과 관련된 확장 학습을 추가하여 학생들에게 중국어 학습 분위기를 조성하고 문화적 배경 지식을 축적하여 향후 더 높은 수준의 중국어 학습 기반을 마련합니다.

손으로 새로 그린 그림, 화면이 생동감 있고 적절하다,아이의 흥미도를 높이다

수업이 더욱 정교하고 아름다워지며 화면이 학생들의 학습내용과 더욱 일치하도록 하기 위하여 우리는 손으로 새로 그린 화풍을 채용하여 화면이 생동하고 적절하며 게임상호작용도 더욱 다양화되여 학생들이 학습내용을 이해하는 데 더욱 도움이 되고 학생들의 학습자신감을 증강하며 학습흥미도를 제고시켰다.

실제 상황 교육

PPtutor 전 시리즈 수업은 상황식 교수법으로 풍부한 스토리텔링과 언어지식으로 실제 생활 장면에서 아이가 쉽게 배우고 언어 스킬을 향상시킬 수 있도록 도와줍니다.