以國內外權威標準為綱，內容編排系統、有序

課程從學生的年齡、生活環境和心理特點出發，依據國家對外漢語教育辦公室《漢語水準等級標準與語法等級標準大綱》和知識與技能目標匹配《國際漢語能力標準》，內容編排從易到難，循序漸進，讓學生的中文學習系統而扎實。

夯實中文基本功，為閲讀、寫作做準備

課程從教授簡單常用的漢字入手，從易到難，循序漸進；再以這些字為基礎，引入筆劃和偏旁部首等概念，以便於幫助學生學習、記憶、區分相對複雜的漢字。課程由淺入深地編排詞彙、句子、段落、對話、文章等內容，使學生在掌握字、詞等基本功的同時，深入句法語法的學習，為閲讀、寫作做好扎實準備。

多種教學設計相互作用

PPtutor的課程共有12個不同等級，針對學生的學習程度、接受能力和語言難度設計了多種課型選擇，以滿足不同需求。初級階段注重語言基礎和閱讀能力，高級階段則引入了文化拓展課程。各種課型相互補充和強化，幫助學生全面掌握中文聽、説、讀、寫的基本技能，提高語言應用能力。